Program szkolenia
-
Metoda AAC – teoria i praktyka
Od czego zacząć wprowadzanie AAC? Podstawy skutecznego wdrażania. -
Partner komunikacyjny
Rola otoczenia w rozwijaniu komunikacji użytkownika AAC. -
Przykłady pomocy AAC
-
propozycje rozwiązań dostosowane do indywidualnych potrzeb użytkownika AAC
-
oprogramowania wspomagające komunikację
-
urządzenia zastępujące mysz komputerową
-
zabawki przystosowane do pracy ze switchami (przyciskami)
-
urządzenia do sterowania wzrokiem oraz oprogramowania wspierające naukę sterowania wzrokiem
-
komunikatory – przegląd dostępnych rozwiązań i tworzenie sytuacji komunikacyjnych z ich użycie
-
-
-
Osobisty słownik do porozumiewania się
Praktyczne wskazówki i zasady tworzenia książki osobistej. Najczęstsze błędy dotyczące pomocy osobistej. -
Modelowanie w AAC
-
Strategie wizualne w AAC
Termin szkolenia
14 luty 2026 r.
⏰ godz. 10:00–16:00
Forma: ONLINE
Zapisy
https://app.evenea.pl/event/warsztat2026/
Uczestnicy otrzymują:
-
materiały szkoleniowe
-
zaświadczenie o udziale
-
pomoce AAC do samodzielnego wydruku, m.in.:
-
symbole do planu dnia
-
książki do czytania uczestniczącego
-
harmonogramy i kalendarze
-
Kontakt
☎ 668 443 861
✉ terapiamowyaac@interia.pl
Prowadząca
Joanna Pachutko
pedagog specjalny, logopeda, terapeuta AAC
założycielka Centrum Edukacji i Komunikacji Joanna Pachutko w Suwałki
Doświadczenie:
-
współpraca z placówkami w całej Polsce
-
prowadzenie szkoleń i superwizji dla nauczycieli i terapeutów
-
wdrażanie metod komunikacji wspomagającej i alternatywnej w placówkach
-
terapia indywidualna i grupowa
-
turnusy komunikacyjne dla pacjentów z całej Polski
Program szkolenia
Szkolenie poświęcone jest wykorzystaniu techniki czytania uczestniczącego jako skutecznego narzędzia wspierającego rozwój komunikacji u dzieci, w szczególności dzieci korzystających z AAC.
Podczas szkolenia omówione zostaną następujące zagadnienia:
-
Technika czytania uczestniczącego w AAC
– czym jest, na jakich zasadach się opiera i dlaczego jest tak skuteczna. -
Dlaczego warto czytać z dzieckiem?
– znaczenie wspólnego czytania dla rozwoju języka, relacji i kompetencji komunikacyjnych. -
Co daje dziecku technika czytania uczestniczącego?
– wpływ na inicjowanie komunikacji, rozumienie języka, naprzemienność i sprawczość. -
Cechy dobrej książki
– jaka powinna być książka do czytania uczestniczącego, co powinna zawierać i w jakim celu. -
Z kim czytamy i dlaczego?
– rola dorosłego, terapeuty, nauczyciela i rodzica w procesie czytania uczestniczącego. -
Jak dostosować książkę i pomoce AAC do poziomu komunikacyjnego dziecka?
– kluczowe zasady doboru symboli, słownictwa i struktury książki. -
Zasady dobrego czytania uczestniczącego oraz oczekiwane rezultaty
– jak prowadzić czytanie, aby było ono realnym wsparciem rozwoju komunikacji.
Uczestnicy szkolenia otrzymują:
-
materiały szkoleniowe w formacie PDF,
-
zaświadczenie o udziale w szkoleniu,
-
gotowe książki do czytania uczestniczącego w wersji PDF do wykorzystania w pracy z dziećmi.
Informacje organizacyjne
-
możliwość wystawienia faktury dla placówki oświatowej,
-
odroczony termin płatności.
Szkolenie online
Czas: 22.01.2026, godz. 18:00–20:30
Forma: online (na żywo)
Zapisy: https://app.evenea.pl/event/czytanie2026/
Prowadząca
Joanna Pachutko
Pedagog specjalny, logopeda, terapeuta AAC, założycielka Centrum Edukacji i Komunikacji Joanna Pachutko.
Od lat współpracuje z placówkami w całej Polsce, prowadząc szkolenia i superwizje dla nauczycieli oraz terapeutów we wdrażaniu metod komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC). Prowadzi terapię indywidualną i grupową oraz turnusy komunikacyjne dla pacjentów z całego kraju.


















































































































